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炒股股票配资学校始终以服务国家能源战略为己任

今天

“三伏”正式开启

这是一年中

气温最高、湿度最大的时段

中石大人

正以别样的活力

带着课堂沉淀的理论养分

踏上了实习实践的新路程

求知的脚步开始丈量祖国大地

6月开始，地球科学学院2024级资源勘查专业本科生在北京虎峪山脉、天池东段等地开展普通地质学实习。

机械与储运工程学院2022级机械设计制造及其自动化专业学生、2024级油气储运工程专业学生在长辛店油库、西沙屯压缩机站、北京石油机械有限公司进行生产实习。

普地实习、生产实习正在如火如荼地开展着

同学们在广袤山川中

在能源企业生产一线中

如饥似渴地汲取专业知识

将理论学习与生产实践紧密结合

而这样的实习传统

其实自学校1953年建校以来就一直在传承

作为行业特色高校，学校始终以服务国家能源战略为己任，坚持产业需求导向，着力构建具有典型行业特色的卓越工程师培养体系，为国家能源领域输送了大批可堪大用、能担重任的优秀专门人才和卓越工程师。

在此过程中，学校以生产实习为重要载体，将提升学生的价值追求、实践能力与创新精神贯穿卓越工程师教育培养的全过程，始终立足行业特色与学科优势，结合课程内容，将专业技能提升、石油精神教育、社会责任培养有机融入实习教学环节，引导学生全面发展。

1955年，北京石油学院学生在玉门油田实习

北京石油学院地质系学生在野外进行地质实习

1998年，学生赴野外开展地震小队实习

2023年6月，学生在南阳二机集团实习

在实干中增强本领，收获技能

实习实践过程，不仅是理论知识的简单应用，更是知识与技能的深度融合。为此，学校积极开设校办工厂，把课堂搬到车间，帮助学生们更好地理解和掌握专业技能，使他们对相关行业获得更完整的了解和认识。

北京石油学院特色实习工厂

采访人物：方华灿

我们原来在北京石油学院的时候，一个南、一个北，我们叫南实习工厂、北实习工厂，这南实习工厂就是一个机械厂。学生们可以在这进行金工实习，包括锻造、重工、焊接、热处理，钣金工以及上机床等。

华东石油学院第一个校办炼油厂1970年就白手起家建设，建起来之后马上发挥作用，学生要实习在校内就可以进行，老师可以进行现场教学，把学生带到装置前讲这是炼化装置，这是蒸馏装置，蒸馏装置的工作原理是怎么样的。

校办工厂为学生提供了真实、具体的实习环境，成为了学校培育工程人才不可或缺的平台。作为学校育人的重要特色之一，工程教育历史悠久，持续深化。早在1958年，学校探索全面完成教学、生产、科学研究设备加工三方面任务，1964年3月8日《光明日报》的头版头条对北京石油学院机械厂的做法进行了报道，对产学研协同育人模式给予了充分肯定。

除此之外，学校积极拓展实习渠道，组织学生前往一线野外等现场进行实习，引导学生将理论与实践紧密结合，在实干中增强本领。

1959年，北京石油学院红旗炼油厂大门

1964年，《光明日报》的头版头条对北京石油学院机械厂的做法进行报道

1956年暑假，学校钻采系1955级学生在唐山进行大地测量实习（左一为王德民）

学生们正在进行经纬仪、平板仪测量实习

采访人物：管守锐

我当学生的时候，一年级暑假唐山地质实习4周，在四川实习8个礼拜，那是野外实习，后来川中我在现场待了一年零三个月，都在现场上跟现场人员学习，包括油管套压、油压是做什么的，怎么管理，基本上我都是在现场学的。

采访人物：许震芳

后来就参加了生产实习，我们跟着师傅上班，三班倒。油井都是在各地地方，都得要去跑一次，看油井的油压、套压情况，然后回到办公室就要记下来。我觉得通过生产实习，跟工人师傅学习到不少东西，采油厂具体干什么的自己也知道了。

采访人物：张厚福

实习分两个部分。第一部分是在1957年我带学生到柴达木盆地去做毕业实习、毕业设计，定完题目以后，就在柴达木盆地棉布帐篷里做毕业设计，答辩通过以后才能回学校。当时是全国分了好多地方，有的到新疆到克拉玛依，有的是到陕甘宁、到延长、延安去做毕业设计，还有的是在渤海湾大港油田，在辽河油田做毕业设计。

1957年，张厚福老师带着本科毕业班的学生到柴达木盆地进行毕业实习

张厚福老师在实习现场

一部分是我带着学生到川东梁平做野外实习，当时成立了川东梁平石油地质细测大队。大队长由我们教研室主任沈乃菁教授担任，下面设了两个细测大队，一个大队是在黄泥堂背斜做细测，另外一个是在大天池背斜做细测。黄泥堂背斜4个小队长，大天池背斜6个小队长。过去都没有做过细测工作，所以当时由张家环教授带着我们，在梁平公路上，教我们怎么用皮尺丈量剖面，怎么样来描写这个剖面，它的岩性、颜色类型、构造，它有什么矿物成分、有什么特点，教会了我们描述方法以后，我们这十个小队才分头去做构造细测，当时做完差不多要两三个月。

直观的学习体验，极大地激发了学生们的学习兴趣，同时对专业内容也有更加深入细致的了解。

北京石油学院川东细测大队第三、四联队合影

学生在大天池构造进行细测工作

学生在黄泥堂构造进行细测工作

在挑战中转变思想，坚定信念

在实习实践中，学生们不仅要面对复杂多变的工作环境，还要克服种种困难和挑战，这样的经历进一步塑造了学生们吃苦耐劳、坚韧不拔的品格，同时也坚定了他们选择扎根基层、投身国家能源事业的信心和决心。

采访人物：张嗣伟

有一次我们到玉门实习，受到很大教育。那时候钻井露天的，下雨的时候，掌握钻机的司钻也必须站在那，哪也不能动。

更使我们感动的就是因为我们是第一批大学去的，所以工人非常欢迎。后来我们看所有的机器都是苏联的，工人跟我们说，什么时候我们能够用上自己的钻机？爱国奉献不是一句空话，在这以后很多同学转变了思想。

采访人物：许震芳

我劳动实习是在玉门，条件相当艰苦。我们住的都是草坯房子，晚上睡觉特别冷，全是拿管子打了洞烧煤气，每个人都是黑的，脖子基本上都是黑的。

实习的时候，我们要跟工人一块要会战。发生井喷的时候，整个石油一到天冷的时候结成冰块，我们拿铲子一块一块铲了，铲到脸盆上，脸盆就往后传，一直传到车上。我们当时用这种办法收油，艰苦奋斗。但是从来没感觉到苦，觉得就是很光荣。我们是年轻的学生，在为国家贡献，觉得很开心。

在实践中发现问题，贡献智慧

一直以来，学校始终坚持教学面向国家需求，把专业建在生产服务一线。在实践教学中，教师不仅是知识的传授者，更是学生探索未知、分析问题的引导者，鼓励学生在实践中发现问题，结合现场需要、行业难题开展研究，贡献智慧。

北京石油学院机械系炼厂机械专业四年级学生在兰州炼油厂实习

华东石油学院时期，学生在胜华炼油厂实习

采访人物：严大凡

一年三次实习，认识实习、生产实习、毕业实习都带着学生上现场的。我带研究生，首先一条接触生产实际，比如说我原来带的第一个博士生，我给他出了一个题目叫可靠性，首先得了解一下我们国家到底可靠性有哪些问题，弄清楚我们国家的事故概率，才能研究可靠性。

1963年，严大凡老师带领储运专业1958级学生在玉门油矿石油沟开展实习

采访人物：袁璞

自动化专业是为了生产过程实际服务的，所以必须瞄准生产过程。你要解决石油生产过程中的问题，必须对生产过程有深刻的了解，如果不了解，根本提不出问题来，不知道该做什么。

深化工程教育，培养卓越人才

1990年，学校开启工程硕士生培养，实施“订单式”办学模式。1998年，学校成为首批获准招收工程硕士的14所高校之一。2000年，率先建立“研究生企业工作站”。2010年，率先在企业建立工程师学院，成为国家首批专业学位研究生教育试点高校。2023年，学校获准建设国家卓越工程师学院，成为能源领域唯一一所国家卓越工程师学院建设高校。2024年，学校与巴西里约热内卢联邦大学共建中国—巴西卓越工程师学院，是中国在海外建立的第一家卓越工程师学院。